Individuelle Förderung

… ist ein Recht jedes einzelnen Kindes.

Die NaschBa bietet Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf die Möglichkeit, im gemeinsamen Unterricht nach ihren jeweiligen individuellen Fähigkeiten miteinander zu lernen.
Sonderpädagog*innen für besondere Förderschwerpunkte, um Schüler*innen 1:1 oder in Klein- und Kleinstgruppen intensiv fördern zu können, können wir aber erst ab dem Schuljahr 2020/21 beantragen, so dass wir im Moment genau schauen, welche Kinder wir tatsächlich gut betreuen und begleiten können. Unser reformpädagogisches → Konzept des individuellen → Lernens plus die kleinen Lerngruppen bieten den Schüler*innen aber per se bereits die Möglichkeit, in ihrem Tempo zu lernen und zu arbeiten.

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